高普考|☆考前最後衝刺☆ 歷屆試題隨機成卷,打破備考慣性|試題 |高考行政學|(收錄105~113年歷屆試題,每次隨機抽取54題) -鼎文題庫網

1. 公部門的策略管理常使用SWOT分析以評估機關所處的環境，對於SWOT的敘述，下列何者錯誤？　(112年考題)　

(A)SW分析是對組織內部的軟體和硬體都進行分析　

(B)OT分析是對組織內部的機會與威脅尋找化解方法　

(C)SW分析包括工作士氣和資訊管理的檢視　

(D)OT分析包括社會經濟環境的分析。

2. 下列那一項關於我國行政倫理相關法律的敘述錯誤？　(106年考題)　

(A)「公務人員行政中立法」規定了公務人員參與政黨活動的適當行為標準　

(B)「公務員懲戒法」規定公務員因案在公務員懲戒委員會審議中者，不得資遣或申請退休　

(C)「公務人員保障法」規定部屬如認為長官監督範圍內所發之命令違法，應負報告之義務；該管長官如認其命令並未違法，而以書面下達時，公務人員即應服從　

(D)「公務員服務法」不適用於公營事業機關服務人員。

3. 巴納德（C. I. Barnard）認為長官的命令若要進入部屬的「無異議地帶」（zone of indifference），必須有四項條件的配合，下列何者不屬之？　(106年考題)　

(A)該命令不違背組織的目標　

(B)長官具有轉換型領導的能力　

(C)不違背部屬個人的利益　

(D)部屬有能力完成該命令。

4. 以行政學的發展演進之歷史來看，下列理論何者最適合被歸類在修正理論時期（約1930～1960年）？　(113年考題)　

(A)權變理論　

(B)激勵保健理論　

(C)科學管理理論　

(D)社會系統理論。

5. 依據憲法規定，公務員違法侵害人民自由時，除依法律受懲戒外，應負責任不包括下列何者？　(106年考題)　

(A)民事責任　

(B)刑事責任　

(C)懲戒責任　

(D)政治責任。

6. 下列何者並非霍桑實驗（Hawthorne Experiment）的理論要點之一？　(110年考題)　

(A)社會及心理因素是影響工人生產量的重要原因　

(B)非正式組織對個人行為具有約束力　

(C)面談員工可抒解其緊張與不滿的工作情緒　

(D)強調轉換型領導。

7. 激勵理論可分為過程理論學派與內容理論學派。下列那些激勵理論是屬於過程理論學派？　(105年考題)

(A)期望理論、激勵保健理論、公平理論

(B)期望理論、ERG理論、公平理論

(C)期望理論、公平理論

(D)ERG理論、公平理論。

8. 假設某機關想針對首度推出的政策進行民意調查，那一種民意的分布最需要政府重新調整該項政策？　(113年考題)　

(A)多數民眾對該政策的態度沒有強烈的偏好或厭惡　

(B)多數民眾對該政策的態度有強烈反彈　

(C)多數民眾對該政策的態度有強烈偏好　

(D)對該政策有極端偏好、極端反彈與中立態度的民眾人數比例相當。

9. 馬斯婁（A. H. Maslow）的需求層次理論中的「自我實現」需求，屬於何茲伯格（F. Herzberg）雙因理論中的那一項因素？　(106年考題)　

(A)激勵因素　

(B)保健因素　

(C)目標因素　

(D)手段因素。

10. 依據我國公務人員行政中立法規定，我國常任文官得以從事下列何種行為？　(110年考題)　

(A)擔任政治團體發言人　

(B)公開連署支持候選人　

(C)捐款支持特定候選人　

(D)擔任競選辦事處幹部。

11. 「社會發展計畫由國家發展委員會會同財政部、行政院主計總處及相關機關審議後報行政院核定。」以上敘述符合何種概念？　(113年考題)　

(A)財主關係　

(B)跨域治理　

(C)公私合夥　

(D)群眾外包。

12. 有關我國公務人員任用制度之敘述，下列何者正確？　(111年考題)　

(A)初任薦任公務人員由各主管機關任命之　

(B)簡任公務人員在各職系之職務間均得予調任　

(C)公務人員官等之晉陞僅能透過升官等考試及格　

(D)公務人員權理得在同官等高二職等範圍內辦理。

13. 完整的組織架構圖有助於瞭解一個組織的狀況，但社會大眾無法從組織架構圖中獲得下列何種資訊？　(113年考題)　

(A)業務職掌　

(B)指揮系統　

(C)組織層級　

(D)授權程度。

14. 下列何者不是「跨域治理」（governance across boundaries）的特質？　(106年考題)　

(A)蘊含有系統思維的概念　

(B)強調參與者間具有相依性　

(C)植基於環境的高度穩定性　

(D)強調超越府際藩籬的觀念。

15. 在我國地方制度法中，有關地方行政機關之設計與規範，下列何者錯誤？　(111年考題)　

(A)直轄市政府置市長1人，對外代表該市，綜理市政，由市民依法選舉之　

(B)直轄市政府置秘書長1人，由市長依公務人員任用法任免　

(C)直轄市政府之副市長由行政院長任命，報請立法院備查　

(D)直轄市區公所置區長1人，由市長依法任用之。

16. 關於臺北市政府推動參與式預算（participatory budgeting）之經驗，下列敘述何者錯誤？　(113年考題)　

(A)參與預算的提案審議過程耗費時間與精力　

(B)公民提案獲通過後，當年度預算可納入者，立即執行　

(C)當年度預算無法納入，但急迫者則動支預備金　

(D)提案通過後，民眾主導預算的編列、審議與執行。

17. 雷格斯（F. W. Riggs）依國家發展的進程，提出三種比較行政模式，下列何者是高度開發國家的發展模式？　(106年考題)　

(A)繞射模式（diffracted model）　

(B)多元模式（polycentric model）　

(C)鎔合模式（fused model）　

(D)稜柱模式（prismatic model）。

18. 關於世界咖啡館模式議題討論之敘述，下列何者錯誤？　(108年考題)　

(A)對話是整個活動的核心流程　

(B)以彈性的小團體討論方式進行　

(C)經由深度匯談形成共識　

(D)利用問卷調查減少團體盲思。

19. 下列何者不是政府組織文化的主要功能？　(110年考題)　

(A)使組織成員對組織有認同感　

(B)協助領導者傳遞組織願景　

(C)追求利潤極大化　

(D)傳達組織隱含的價值觀給組織成員。

20. 除公務員服務法與公務人員考績法之外，下列何者與公務人員紀律及義務的規範最為密切相關？　(111年考題)　

(A)公務人員考試法　

(B)公務人員任用法　

(C)公務人員俸給法　

(D)公務員懲戒法。

21. 有關非正式組織的內涵，下列敘述何者最為正確？　(109年考題)　

(A)成員之間具有定型化關係（patterned relationships）　

(B)不能和正式組織並存　

(C)是一種組織層級化的結果　

(D)來自人際互動下所產生的認同關係。

22. 下列何者並非公庫制度之主要功能？　(110年考題)　

(A)統一公款管理　

(B)庫政之管理　

(C)編製年度預算　

(D)財物之保管。

23. 依據阿特福（Clayton P. Alderfer）的ERG理論，人類需要的層次由低而高依序為：　(105年考題)

(A)生存、成長、關係

(B)成長、關係、生存

(C)關係、成長、生存

(D)生存、關係、成長。

24. COVID-19疫情爆發後，我國政府於2020年成立跨部會之中央流行疫情指揮中心。該中心屬於下列何種組織型態？　(112年考題)　

(A)非正式組織　

(B)任務編組　

(C)獨立機關　

(D)事業型組織。

25. 有關績效管理內涵之敘述，下列何者錯誤？　(106年考題)　

(A)績效管理是指如何執行策略以達組織目標的管理過程　

(B)從功能面來看，績效管理是一種控制程序　

(C)績效管理是一種主觀的溝通工具　

(D)績效評估包含政治溝通的過程。

26. 公私部門常在政策過程中形成複雜的互動關係，羅迪斯（Rhodes）就此提出權力依賴理論（Theory of Power Dependency），下列何者不符合其理論內涵？　(108年考題)　

(A)每個組織都依賴其他組織提供資源　

(B)為了達成自身目標，每個組織都必須相互交換資源　

(C)優勢聯盟（dominant coalition）對政策產出有一定程度的裁量權　

(D)國家還是能夠在治理過程中保有其獨特、單向的高影響力地位。

27. 有關審慎思辯民調（deliberative poll）之敘述，下列何者錯誤？　(113年考題)　

(A)是由美國學者費希金（J. Fishkin）所提出　

(B)採取立意抽樣方式精選優質樣本　

(C)可以降低受訪者理性無知的問題　

(D)執行成本比傳統一般民調高。

28. 關於新公共行政之敘述，下列何者錯誤？　(107年考題)　

(A)關注於規範理論、道德價值　

(B)主張建構顧客導向、回應性強的組織型態　

(C)主張行政研究應價值中立，建構可應用性理論　

(D)主張以決策、角色、群體為研究對象，發展中程理論。

29. 主張「政治-行政」兩分的行政學先驅學者為下列何人？　(111年考題)　

(A)威爾遜（W. Wilson）　

(B)懷特（L. White）　

(C)韋伯（M. Weber）　

(D)古立克（L. Gulick）。

30. 關於考試院職掌之敘述，下列何者錯誤？　(107年考題)　

(A)掌理公務人員考試及專門職業及技術人員考試　

(B)掌理公務人員銓敘、保障法制及執行事項　

(C)掌理公務人員任免、考績法制事項　

(D)對行政院人事行政總處有指揮監督之權。

31. 對於我國災害防救體系之敘述，下列何者正確？　(110年考題)　

(A)由專責機關統一負責各類災害防救業務　

(B)由民間團體主導各類災害防救的工作　

(C)國防部為災害防救法的中央主管機關　

(D)行政院院長為中央災害防救會報的召集人。

32. 下列何者最接近跨域治理所蘊含的主要特質？　(105年考題)

(A)功能分化（differentiation）

(B)系統思維（system thinking）

(C)海量資料（big data）

(D)開放政府（open government）。

33. 從「政治－行政連續體」的角度，下列何者參與政治活動的範圍最廣？　(109年考題)　

(A)國立大學校長　

(B)直轄市市長　

(C)中央部會司（處）長　

(D)審計長。

34. 有關羅聖朋和克拉夫丘克（D. H. Rosenbloom & R. S. Kravchuk, 2005）對於公共行政的界說，當中特別凸顯行政具有公共性質，屬於下列那一種行政的觀點？　(109年考題)　

(A)行政的政治觀點　

(B)行政的管理觀點　

(C)行政的法律觀點　

(D)行政的職業觀點。

35. 有關災害管理四階段次序的敘述，下列何者正確？　(112年考題)　

(A)減災、整備、應變、復原　

(B)應變、復原、減災、整備　

(C)整備、應變、復原、減災　

(D)應變、減災、整備、復原。

36. 考試委員在院會上爭論公務人員應該具備什麼特質，看起來應該是什麼樣子的公僕，考試委員的爭論反映那個倫理學說？　(113年考題)　

(A)亞里斯多德（Aristotle）的德行論　

(B)羅斯（W. D. Ross）的直覺論　

(C)彌勒（J. S. Mill）的行為效益論　

(D)康德（I. Kant）的義務論。

37. 行政院院本部的組織架構中，下列何者為任務編組？　(105年考題)

(A)性別平等處

(B)綜合業務處

(C)消費者保護處

(D)東部聯合服務中心。

38. 甲是政府機關的主管，他能夠放下身段去服務他人，展現犧牲奉獻的精神，並從部屬、民眾的角度去了解他們的需要，傾聽他們的聲音，甲的行為最接近何種領導理論？　(112年考題)　

(A)轉換型領導（transformational leadership）　

(B)交易型領導（transactional leadership）　

(C)僕人式領導（servant leadership）　

(D)誠正領導（authentic leadership）。

39. 新公共管理（new public management）可能化身不同的名稱，儘管名稱各異，基本上是指涉相同的概念，但不包括下列何者？　(106年考題)　

(A)後官僚典範（post-bureaucratic paradigm）　

(B)市場導向公共行政（market-based public administration）　

(C)企業型政府（entrepreneurial government）　

(D)新公共行政（new public administration）。

40. 有關我國中央對直轄市及縣（市）政府的補助款，下列敘述何者錯誤？　(112年考題)　

(A)一般性補助款屬於地方政府的財政收入　

(B)一般性補助款屬於中央政府的歲出　

(C)計畫型補助款的補助比例與地方政府財政能力呈現負相關　

(D)專案補助款用於補助自有財源比例低於50%的地方政府。

41. 下列何者不是一個有效能的組織所具有的主要特徵？　(105年考題)

(A)建立願景

(B)良好的團隊精神

(C)不斷重組

(D)自我學習。

42. 根據中央行政機關組織基準法之規範，下列敘述何者正確？　(105年考題)

(A)各級機關應明訂隸屬指揮監督關係，並逐級設立

(B)共同規範中央行政機關組織的法律稱為「公務員基準法」

(C)機關內部設立之組織稱為附屬機關

(D)四級機關之組織以命令定之。

43. 有關控制幅度之敘述，下列何者最正確？　(110年考題)　

(A)部屬能力越強，控制幅度可以越小　

(B)監督工作的複雜性越高，控制幅度可以越大　

(C)監督所費的時間越少，控制幅度可以越大　

(D)權責劃分越清楚，控制幅度就可以越小。

44. 根據學者史塔寧（Grover Starling）的看法，下列那一項是行政責任的主要內涵？　(105年考題)

(A)全球視野

(B)制度結構的完整性

(C)正當程序

(D)學習理解。

45. 一個組織的不同內部單位為了爭取資源而參與決策制訂，其過程中最可能出現下列何種現象？　(108年考題)　

(A)反熵作用　

(B)團體盲思　

(C)團體衝突　

(D)殊途同歸。

46. 下列何者為我國成立行政法人的條件之一？　(111年考題)　

(A)機關冗員過多亟需精簡人力者　

(B)具有專業需求或須強化成本效益及經營效能者　

(C)執行任務適宜交由民間辦理者　

(D)不涉及公權力行使者。

47. 下列何者不是跨域治理發展的主要驅動力？　(109年考題)　

(A)跨行政區域的公共建設　

(B)政策議題的跨區域特質　

(C)生產公共財的規模效益　

(D)政策制定的模仿與趨同。

48. 下列非營利組織的作為，何者較難直接影響政策制定？　(108年考題)　

(A)接受政府委託，進行政策行銷　

(B)動員群眾影響民選官員的政策規劃　

(C)積極從事政策遊說　

(D)舉辦宣導活動或抗議遊行。

49. 為使激勵措施能發揮功效，在工作設計方面可嘗試進行改變，下列何者相關程度最低？　(110年考題)　

(A)實施目標管理　

(B)實施危機管理　

(C)實施工作擴大化　

(D)實施工作豐富化。

50. 轉換型領導理論強調領導者應展現的關鍵行為，不包括下列何者？　(110年考題)　

(A)關懷與指導同仁　

(B)強調運用獎金的激勵技巧　

(C)引導團隊成員積極對話激盪創新　

(D)激發團隊成員的奉獻動機。

1. 請闡釋目標管理（Management By Objectives, MBO）應用於政府績效管理所具有的重要特徵為何？　(113年考題)

2. 何謂「PDCA循環（PDCA Cycle）」（或稱戴明迴圈，Deming Cycle）？又如何將之應用在組織的員工訓練業務上？　(112年考題)

3. 基層官僚與公民直接接觸具有一定程度的裁量權與自主性，請探討基層官僚在實際執行公務時可能形成的政治與社會影響。　(109年考題)

4. 請說明執行我國審計功能的機關及其組織設計，並闡述審計在我國預算制度扮演的角色。　(106年考題)

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