中油公司|☆考前最後衝刺☆ 歷屆試題隨機成卷,打破備考慣性|試題|企管概論| (收錄102年~111年及113年歷屆試題,每次隨機抽取50題) -鼎文題庫網

(A)尖角效應（Horn Effect）

(B)暈輪效應（Halo Effect）

(C)對照偏失（Contrast Effect）

(D)時近效果（Recent Effect）。

(A)將工作分派至特定的部門與職位

(B)協調組織的各項作業

(D)配置與部署組織資源。

(A)產能規劃（capacity planning）

(B)區位規劃（location planning）

(C)主排程（master schedule）

(D)材料需求規劃（material requirements planning）。

(A)人力計劃（human resource plan）　

(B)工作說明（job description）　

(C)工作規範（job specification）　

(D)招募計劃（recruiting plan）。

(A)學習是屬於個人學習的集合，而非發生在集體的層次　

(B)此概念的崛起，促使人們更重視團隊合作、集體學習　

(C)組織成員必須改變妨礙組織學習的思考模式，學習型組織才得以建立　

(D)其期待的是發揮整體大於個體之和的綜效。

(B)基層管理者具決策能力與經驗

(C)組織文化開放而允許自由表達意見

(D)分散在不同地理區域的企業。

(A)霍桑實驗的結果指出，透過提昇工作環境，企業將可以長期獲得較高的生產效率　

(B)霍桑實驗對於當代人力資源理論沒有影響　

(C)透過對員工的激勵與關懷，員工將會因為心情愉悅而展現出較高的生產效率　

(D)霍桑實驗認為員工的情緒以及工作滿意度，對於員工的生產效率並沒有任何影響。

(A)在形成期（forming），群體成員定義群體目標及結構

(B)在動盪期（storming），群體成員會因意見不同產生衝突

(C)在規範期（norming），群體結構已完全功能化且為成員接受

(D)在休止期（adjourning），群體已預備解散，高績效不是最重要考量。

(A)操縱（manipulation）

(B)參與（participation）

(C)支持（support）

(D)教育（education）。

(A)零缺點計畫是以零缺點為最終目標　

(B)零缺點計畫要建立「第一次就做對」的觀念　

(C)零缺點計畫是一種製造技術，而非是一種製造哲學　

(D)零缺點計畫把舊有「人難免會犯錯」的傳統觀念，轉變為「人可以不犯錯」的新觀念。

(A)假設其他人都與自己相同

(B)依據其所屬團體的認知來評斷某人

(C)以一個人的單一特徵來評斷某人

(D)以高估其個人因素影響來判斷某人行為。

(A)預測→決策→計畫　

(B)預測→計畫→決策　

(C)計畫→預測→決策　

(D)決策→預測→計畫。

(C)企業資源規劃系統　

(C)債務無限清償責任　

(C)有機會吸引更具備創意的人才　

(D)傾向採行創新、擴張策略的企業較偏好外部招募。

(A)麥克‧波特（Porter）

(B)赫茲伯格（Herzberg）

(C)泰勒（Frederick W. Taylor）

(D)費堯（H. Fayol）。

(A)刮脂訂價法（skimming pricing）　

(B)滲透訂價法（penetration pricing）　

(C)固定訂價法（fixed pricing）　

(D)動態訂價法（dynamic pricing）。

(A)出口（exporting）

(B)合資（joint venture）

(C)授權（licensing）

(D)海外子公司（foreign subsidiary）。

(C)新人訓練時間縮短　

(C)新人訓練時間縮短　

(A)共同的目標與方向　

(D)專業的專案領導人。

(A)理性決策適用於確定情況　

(B)小中取大係屬於不確定情況中的樂觀準則　

(C)風險情況與不確定情況的差別在於是否可算出機率值　

(D)賽局理論常運用於衝突競爭情況。

(B)分部化程度高之組織　

中油公司 » ☆考前最後衝刺☆ 歷屆試題隨機成卷,打破備考慣性 » 試題 » 企管概論 » (收錄102年~111年及113年歷屆試題,每次隨機抽取50題)