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農田水利 » 一般行政人員行政組 » 模擬題庫 » 行政學概要
單選題
每題2分
1. 提出「寡頭制鐵律」學說之學者:
(A)白京生
(B)邁可斯
(C)賽蒙
(D)費堯。
2. 那位學者在所著《行政國》書中,直諫「行政與政治的關係是公共行政最核心的問題」?
(A)林布隆(C. Linblom)
(B)賽蒙(H. Simon)
(C)莫雪(F.C. Mosher)
(D)瓦爾多(D. Waldo)。
3. 下列何項不是公共政策執行在實施階段的重要環節?
(A)溝通與協調
(B)監督活動
(C)制定執行活動計畫
(D)控制活動。
4. 我國目前所採行的人事管理體制,乃是兼採「職位分類」以及何種分類制度的結合?
(A)數位分類
(B)道德分類
(C)品位分類
(D)獎懲分類。
5. 下列何種理論不屬於激勵的內容理論?
(A)需要層次理論
(B)公平理論
(C)兩因理論
(D)生存、關係、成長理論。
6. 行政倫理(Administrative ethics),是指行政系統中參與人員間的什麼原理?
(A)維持權力關係的
(B)維持上下關係的
(C)維持正當關係的
(D)維持內外關係的。
7. 行政學者E. Lewis曾出版【公共的企業精神:官僚的政治權力論】一書,該書係以美國三位著名的政治人物為對象,歸納出企業家型領導者具有的共同行為特徵,包括具有實踐公共利益的熱情、善於利用組織的資源、營造社會的信賴等特性,以彰顯轉換型領導的特質,下列何者不在該書引述之列?
(A)胡佛(J. Hoover)
(B)李克爾(H. Rickover)
(C)莫斯(R. Moses)
(D)傑佛遜(T. Jefferson)。
8. 下列何者不是預算不成立之補救辦法?
(A)沿用上年度預算
(B)替代預算
(C)按上年度預算十二分之一為本年度一個月之經費
(D)按實際需要編製臨時預算,送請國會議決。
9. 有關行為科學對行政學的影響,就行政組織上的影響而言,下列敘述何者是錯誤的?
(A)由靜態的研究到動態的研究
(B)非正式組織的理論
(C)組織平衡論
(D)以上皆非。
10. 首長制之優點,何者有誤?
(A)事權集中,責任明確
(B)指揮靈敏,行動迅速
(C)易於保守秘密
(D)集思廣益,合乎民主。
11. 威爾遜(W. Wilson)在「行政的研究」(The Study of Administration)專文中,所強調的主旨是:
(A)行政與政治的合一
(B)行政與政治的分立
(C)行政與管理的分立
(D)行政與管理的合一。
12. 「新公共行政」係透過下列那位學者的號召與資助,共同集會討論公共行政的問題與未來,而形成的一股學術運動?
(A)班尼斯(W. Bennis)
(B)羅聖朋(D. Rosenbloom)
(C)帕深思(T. Parsons)
(D)瓦多(D. Waldo)。
13. 從「傳統」出來尚未進入「現代」的過渡階段(Transitional stage),雷格斯(Fred W. Riggs)稱為:
(A)中間社會
(B)過渡社會
(C)進行社會
(D)稜柱社會。
14. 根據富勒(R. C. Fuller)及邁耳斯(R. R. Myers)之定義,認為相當數目的人們認為某種情境與他們所持的某種社會規範產生了偏離的情形,這是屬於下列的那一種問題?
(A)公共問題
(B)社會問題
(C)政策問題
(D)政治問題。
15. 系統組織理論認為組織是一種回饋系統,指的是:
(A)組織可以從外界獲得訊息藉以調整組織
(B)組織是一個封閉的系統
(C)組織是由許多次級系統交錯而成
(D)組織可以自行決定讓組織需要的東西進入組織。
16. 政府機關為減少民眾抗爭行為,不外乎「官員自我心態的調適」與「制度作法的改進」二個途徑。首先在政府官員的心態調適方面要做到:
(A)民不可刁
(B)官不可僚
(C)以威立信
(D)圍堵示威。
17. 下列何者屬於開發中國家的行政文化?
(A)中立主義
(B)冒險主義
(C)功績主義
(D)通才主義。
18. 行為科學時期對組織的理論的研究大都採動態觀念,下列何者有誤?
(A)心理─社會的
(B)平衡系統
(C)權威系統
(D)人格整合系統。
19. 零基預算制度的創始人是:
(A)彼得杜拉克(Peter Drucker)
(B)彼得皮爾(Peter Pyhrr)
(C)赫伯胡佛(Herbert Hoover)
(D)卡特(Jimmy Carter)。
20. 下列何者對於「Affirmative Action」的詮釋最為正確?
(A)行動理論,主張研究者角色涉入
(B)弱勢優先,反對任何形式的歧視與騷擾
(C)行為學派之「動時研究」,研究時間與動作之關係
(D)差別行動,重視個別差異與個案研究。
21. 下列何者並非雷格斯(F.W. Riggs)在比較行政研究中所提出的模式?
(A)鎔合模式
(B)稜柱模式
(C)平行模式
(D)繞射模式。
22. 政府向民眾收取提供財貨或服務的費用時,可以選擇「受益原則」或「能力原則」的訂價方式,二者相比:
(A)受益原則較能抑制資源使用浮濫浪費的弊端
(B)受益原則較符合縮小社會財富差距的政策目標
(C)新公共管理學派主張以能力原則取代受益原則
(D)以上皆是。
23. 根據行為科學的觀點,在組織中具有改變他人思想或行為的力量稱:
(A)權威
(B)影響力
(C)權力
(D)以上皆非。
24. 有關於沈澱費用(Sunk cost)是指對於下列那一項功能之障礙?
(A)行政執行
(B)行政決定
(C)行政評估
(D)行政考核。
25. 何者為組織的特定環境之因素?
(A)顧客因素
(B)文化因素
(C)法津因素
(D)以上皆是。
26. 公共行政非常重視「公共利益」的概念,此一概念具有所謂的「授權」(delegating)功能。授權功能的主要意涵為何?
(A)中央政府授權給地方政府和第三部門,以追求公共利益的極大化
(B)公共利益不可分割,人民應授權給單一政黨,避免分立政府下的政治紛爭
(C)民眾應授權給少數菁英分子,使其執政,以極大化多數人的最大利益
(D)公共利益概念模糊,行政機關獲得授權,可運用其行政裁量權,彈性運作。
27. 幕僚人員取得權力的途徑不包括下列何者?
(A)獎懲權力
(B)優越的表達力
(C)技術能力
(D)特殊身分地位。
28. 學者常形容行政學是一門「借用的學科」(a borrowing field),其主要原因為何?
(A)行政學的研究成果日新月異,常常被其他學科所引用
(B)行政學缺乏獨立存在的價值,應該納入政治學的範疇
(C)行政學具有濃厚的科際整合色彩
(D)行政學以財務行政為核心,政府預算和公共借貸是最關鍵的行政議題。
29. 根據我國預算法的規定,為因應情勢之緊急需要,未經審議完成,得先行支付部分經費的是那一種預算?
(A)追加預算
(B)特別預算
(C)分配預算
(D)信託預算。
30. 西諺有云:「制度是生長起來的,不是製造出來的。」此一諺語足以說明組織的:
(A)生態的意義
(B)動態的意義
(C)心理的意義
(D)靜態的意義。
31. 預備金之設置,係什麼預算外,以備不時之需?
(A)基金預算
(B)事業預算
(C)法定預算
(D)臨時預算。
32. 韋伯(M. Weber)所建構的「理想型官僚制度」具備下列何種特性?
(A)認知差異
(B)相互尊重
(C)公民意識
(D)對事不對人。
33. 下面那一項不應當是現代政府的主要功能?
(A)輔助功能
(B)營利功能
(C)管制功能
(D)保衛功能。
34. 根據我國預算法之規定,供特殊用途之歲入,若是付出後仍可收回,且非用於營業者,屬於那一類基金?
(A)營業基金
(B)信託基金
(C)作業基金
(D)資本計畫基金。
35. 行政學係一門追求何種知識的學問?
(A)國家意志的表現
(B)政府政策的合法化
(C)企業的生產管理
(D)政府機關或公務機構業務的推行。
36. 提出「行政的研究」一文,並因此促使行政學脫離政治學的範圍而被認為可以單獨深入研究之學科之學者為:
(A)威爾遜(W. Wilson)
(B)費堯(H. Fayol)
(C)古立克(L. Gulick)
(D)懷特(L. D. White)。
37. 以下三項行政管理學之學派其發生之年代順序應是:a.管理技術學派;b.生態理論學派;c.激勵保健學派。
(A)a.→b.→c.
(B)a.→c.→b.
(C)c.→b.→a.
(D)b.→a.→c.。
38. 科學管理將機關組織當作何種形式的系統?
(A)動態型
(B)扁平型
(C)封閉型
(D)開放型。
39. 主張「漸進決策途徑」的著名學者是誰?
(A)凱恩斯(Keynes)
(B)林布隆(Lindblom)
(C)艾賽尼(Etzioni)
(D)賽蒙(Simon)。
40. 彼得原理(Peter Principle)是描述組織員工之知識能力與下列何者之關係?
(A)職務輪調
(B)職務升遷
(C)生涯發展
(D)派系競爭。
41. 彌漢(E. J. Meehan)認為政策研究的目的有四,下列何者為非?
(A)描述
(B)預測
(C)解釋
(D)批評。
42. 下列那一位學者的立論基本上是較支持行政官僚的?
(A)休斯(O. Hughes)
(B)伯儒門(J. Bozeman)
(C)古德協(C. Goodsell)
(D)尼斯侃南(W. Niskanen)。
43. 學者詹森(William Johnson)提出現代政府可運用許多方法來達成公共目的,請問「勞動安全檢查」是屬於下列那一種執行工具?
(A)現金給付
(B)服務提供
(C)行為管制
(D)治理能力。
44. 改善傳統主管權威專斷領導方式,是屬於學習型組織中那一項修練?
(A)系統思維
(B)建立共享願景
(C)改善心智模式
(D)鼓勵超越自我。
45. 個體心理上產生一種「魚與熊掌」難以取捨的衝突心境,稱為:
(A)雙趨衝突
(B)雙避衝突
(C)趨避衝突
(D)折衷衝突。
46. 根據馬斯樓(A. H. Maslow)的需求層次理論,下列何者正確?
(A)組織成員有尊榮需求,故不可能為五斗米而折腰
(B)員工會等到低層次的需求完全獲得滿足之後,才開始追求較高層次的需求
(C)心理需求高於生理需求,故應先滿足組織成員的心理需求,才能提高生產績效
(D)各種需求雖有高低層次之分,但這些需求可能同時存在。
47. 我國古時諺語:「凡事豫則立,不豫則廢。」此顯然說明下列何種行政功能?
(A)領導
(B)決策
(C)計畫
(D)控制。
48. 公共政策運作過程,通常的五個階段,是:
(A)政策的發生、探討、設想、規劃與考核
(B)政策的形成、規劃、合法化、執行與評估
(C)政策的緣起、設計、執行、評估與回饋
(D)政策的形成、設計、評估、回饋與檢討。
49. 我國對於設置預備金之方法,係採用下列何者?
(A)集中制
(B)分散制
(C)集中分散併用制
(D)任意制。
50. 以下何者非「行政立法」產生之主要原因?
(A)行政機關為因應緊急事件處理之需要
(B)立法機構資源之不足
(C)為增強司法獨立之功能
(D)立法機構人力之不足。